金格宝贝

95

1年

周3至周日

市北区宁夏路2号爱婴堡三楼

蒙台梭利启蒙课程是根据宝宝的心理、生理特点，及宝宝发展敏感期，3个月1分龄，小班制开展的课程。主要是通过走线、唱名字、操作1些蒙氏生活教具(练习宝宝抓、捏、舀、穿、使用各种生活工具、分类、配对、排序等技能的教具)、体操、游戏(语言游戏、体育游戏、手指游戏、逻辑游戏、认知游戏等)、等多种形式，帮助宝宝学会并掌握基本的生活技能技巧，养成良好的行为生活习惯，建立初步的秩序感和专注力，培养其观察力和初步解决问题的能力，学会与人交往，愉悦宝宝情绪。同时让家长学会尊重和观察宝宝、了解其心智发展的特点和规律，配合宝宝成长的需求，帮助宝宝大运动、精细动作、语言、认知、社交行为能力和适应力5大能力的均衡发展。 通过启蒙课程将使您的宝宝主要获得以下多样化的学习 感官认知：借助蒙台梭利专业教具的操作，宝宝认知形状、大小、粗细、色彩、光滑粗糙、软硬、冷热、听觉、味觉、嗅觉、空间方位感、逻辑思维等基本经验与知识。 语言发育：在宝宝不同年龄阶段给予恰当的语言训练，老师把语言教育融入到实物的操作之中，并且注重语言表达的精确性，让宝宝掌握语言的本质。 身体发育：通过蒙台梭利教具丰富的操作，宝宝手部肌肉得到充分的发育，精细动作发育与手眼协调能力更为突出;同时通过感统游戏增强宝宝的大运动能力，促进体质的全面发展。 秩序感与纪律性：让宝宝养成良好的秩序感，从此宝宝在家里自己收拾玩具、自己穿衣吃饭，自己的事自己做，生活很有规律，喜欢井井有条的生活;同时喜欢自由，也喜欢纪律，喜欢团队的协作。 专注力与意志力：蒙台梭利教具在设计上注重训练宝宝的专注力与耐心，教具功能、尺寸和色彩上适合宝宝的兴趣，符合宝宝自我发展的需要，让宝宝表现出更多的心智的集中，经过蒙氏学习的宝宝更加热爱自己从事的工作。 纠错能力：蒙台梭利教育强调“错控”，鼓励宝宝自己探索教具，并在不断的错误中培养纠错能力，碰到困难时学会观察、分析与判断，通过自己的努力获得成功，获得心理的满足;培养宝宝碰到困难时解决问题能力与意志力。 生活自理能力：蒙台梭利教育里有丰富的生活自理操作，如衣饰架，让宝宝学会穿各种各样的衣服，让宝宝学会擤鼻涕、套袖套、叠衣服、拧毛巾、清洗、扫地等多种生活技能，让宝宝拥有独立生活能力和社会适应力，为以后上幼儿园和适应社会生活作准备。 社交能力：蒙台梭利注重宝宝社会性的培养，社会交往能力是宝宝未来成功的基本素质，K-G00D BABY通过精彩的游戏活动，让宝宝在快乐中培养社交能力。 关爱：独生子女1代缺乏兄弟姐妹的关爱，在K-G00D BABY宝宝可以结识更多的伙伴，学会互相关爱。 自尊心与自信心：金格宝贝•蒙台梭利国际早教中心注重宝宝自尊与自信的培养，每节课堂设置唱名字的环节，让宝宝大声向大家介绍自己的名字、喜好，和大家1起唱自己的名字，让宝宝善于表达自己，对生活充满积极的心态。 修养：蒙台梭利非常重视宝宝的修心养性，培养高贵的气质与品格，每节课在优美音乐中走线，培养优雅的走路体态;每节课的音乐节奏练习，培养宝宝对音乐的兴趣和欣赏能力;连搬椅子、开门、擤鼻涕都讲究礼仪;从心理素质到行为习惯，都努力培养成“贵族”。 养成学习习惯：在K-G00D BABY的学习将养成宝宝学习的习惯，把学习当成自己的生活中必不可少的部分，而且掌握学习方法，获得学习的乐趣。K-G00D BABY的宝宝热爱学习，学习力的竞争是宝宝未来社会所面临的重要挑战，早期学习习惯的养成让宝宝受益1生。 丽莉老师